Aufsichtsregelung

Es ist am FREI DAY explizit gewünscht und vorgesehen, dass Schüler*innen Projekte auch außerhalb der Schule durchführen. Hier findest du Beispiele, wie ihr die Aufsichtspflicht gewährleistet könnt.

Aufsichtsregelungen für Projekte an außerschulischen Lernorten

👉🏼 Die Schulen finden sich vor unterschiedlichen (rechtlichen) Voraussetzungen wieder und haben daher sehr unterschiedliche Regelungen gefunden, sich bzgl. der Aufsichtspflicht bei außerschulischen Projekten abzusichern:

  1. Einige Schulen lassen sich zu Beginn des Halbjahres eine allgemeine Einverständniserklärung von den Erziehungsberechtigten unterschreiben.

  2. Einige Schulen holen sich für jedes Projekt eine projektbezogene Einverständniserklärung, die von den Erziehungsberechtigten und tw. auch von der Schulleitung oder Lernbegleiter*in unterschrieben werden muss.

  3. Einige Schulen haben keine schriftliche Einverständniserklärung, sondern haben das Einverständnis beim Elterninfoabend und bei der/dem Schulkonferenz/ Schulforum/ Schulvorstand/ Schulausschuss eingeholt. Wenn die Schüler*innen das Schulgelände verlassen, müssen sie sich bei der Schulleitung ab- und wieder anmelden.

💡 TIPP: Wenn alle Schüler*innen auf oder außerhalb des Schulgeländes unterwegs, ist es schwierig, den Überblick zu behalten, wer sich wo aufhält. Daher haben viele Schulen eine Übersicht, auf der sich Schüler*innen mit einem Namenskärtchen oder -magnet zu Beginn des FREI DAYs eintragen. Das Ganze kann natürlich auch in digitaler Form gemacht werden.

Beispiele zur Einverständniserklärung bei Durchführung eines außerschulischen Projektes

💡 Im Folgenden findest du Textbausteine, die teilweise aus Einverständniserklärungen von anderen Schulen stammen und die du für eure eigene Einverständniserklärung verwenden kannst. Ein großes Dank an die Sekundarschule Medebach-Winterberg, die Gesamtschule Pulheim und die Geestlandschule Fredenbeck! 🙂

Textbaustein Aufsichtsregelung

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

die Schüler*innen der__________Klasse/Jahrgänge/gesamten Schule entwickeln im vierstündigen Lernformat FREI DAY eigene Projekt. Sie sind selbst gewählten Herausforderungen entlang der 17 Nachhaltigkeitsziele auf der Spur, erarbeiten konkrete Lösungen und setzen die Projekte direkt in der Schule, Gemeinde oder im Stadtteil um. Dadurch übernehmen sie Verantwortung für sich und ihre Umwelt, gestalten ihre Zukunft aktiv mit und erleben Selbstwirksamkeit und Sinnhaftigkeit im eigenen Tun.

Eine gezielte Auseinandersetzung der Schüler*innen mit Lerninhalten, Lerngegenständen, Problemen und Personen an den Stellen, wo sie direkt beobachtet, erlebt und erfahren werden können, steht im Fokus der Projektarbeit. Daher ist das außerschulische Lernen am FREI DAY essenziell. Das außerschulische Lernen ist dabei eng mit dem Lernen in der Schule verbunden. So wird beispielsweise die Planung, die Vorbereitung sowie die Nachbereitung in der Schule im Projektteam erarbeitet.

Damit die Schüler*innen die Möglichkeit bekommen, auch außerhalb des Schulgeländes aktiv zu werden, benötigen wir von den Erziehungsberechtigten eine entsprechende Einverständniserklärung (s.u.).

VERSICHERUNGSHINWEIS (haben nicht alle Schulen angeführt)

Die Aktivitäten der Schülerinnen sind als Schulveranstaltung eingestuft, sodass die Unfallversicherung des Kommunalen Schadenausgleichs______________(Ort) für Schülerinnen gilt. Im Schadenfall ist die Schule umgehend zu informieren.

EINVERSTÄNDNIS DER PARTNERORGANISATION (haben nicht alle Schulen angeführt)

Absichtserklärung des Ansprechpartners (der Institution/der Aufsichtsperson): Mit meiner Unterschrift erkläre ich mich bereit, das oben genannte Projekt zu begleiten/zu beaufsichtigen.

Unterschrift Partnerorganisation

ALLGEMEINE EINVERSTÄNDNISERKLÄRUNG

Einwilligungserklärung für das Lernen an außerschulischen Lernorten im Rahmen des FREI DAY: Mein Kind:___________, Klasse: ___________darf mit dem Projektteam nach Absprache mit demder Tutorin die Schule verlassen und an einem im Logbuch benannten außerschulischen Lernort zu einer festen Zeit an seinem/ihrem Projekt für den FREI DAY arbeiten.

Ort, Datum Unterschrift Erziehungsberechtigte*r

PROJEKTBEZOGENE EINVERSTÄNDNISERKLÄRUNG

Ich erkläre mich damit einverstanden, dass mein Kind gem. nachfolgender Beschreibung während und außerhalb der Unterrichtszeiten auch außerhalb des Schulgeländes im Rahmen des FREI DAY aktiv ist:

(Unterschrift Klassenleitung) Unterschrift Erziehungsberechtigte*r

Oder:

-> Ich erlaube meinem Kind ___________________________________ im Rahmen des FREI DAY das oben beschriebene außerschulische Projekt durchzuführen.

-> Ich bin einverstanden, dass mein Kind den Weg zwischen Schule und genanntem Projektort gemeinsam in der Projektgruppe ohne weitere Aufsichtsperson zurücklegt.

-> Ich bin damit einverstanden, dass die oben genannten Ansprechpartner/Aufsichtspersonen mein Kind im Rahmen des Projektes begleiten/beaufsichtigen.

-> Mir ist bewusst, dass mein Kind die jeweils vor Ort geltenden Sicherheits- und Hygienevorschriften (z.B. Durchführung von Coronatests etc.) einhalten muss.

Unterschrift Erziehungsberechtigte*r

An der IGS Rotenburg Wümme stellen die Schüler*innen zusätzlich einen Antrag, wenn sie das Schulgelände verlassen wollen und geben dabei an, was sie machen möchten und was sie ggf. noch brauchen.

Am Kolping Bildungscampus bekommen die Schüler*innen einen Forscherausweis, um am FREI DAY außerhalb des Schulgeländes unterwegs zu sein.

Auch die Grundschule an der Bäke hat einen FREI DAY Pass für ihre Schüler*innen, wenn sie sich außerhalb des Schulgeländes bewegen.

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