# Projektmappe/ -logbuch

Mit Blick auf den Projektprozess stellt sich die Frage, in welcher Form die Schüler\*innen ihren Projektfortschritt am FREI DAY dokumentieren sollen (wichtig: es geht hier nicht um das Produkt oder die Präsentation des Projekts). Die grundsätzliche Frage, die sich am Anfang stellt ist: Was ist das Ziel des Logbuchs/ der Projektmappe? 

* Festhalten des Projektziels
* Planung der Meilensteine
* Dokumentation von Aufgaben
* Dokumentation von Lernerfahrungen
* Reflexion des Prozesses/ persönlichen Entwicklung

## Inspirationen aus der Praxis

<table data-card-size="large" data-view="cards"><thead><tr><th></th><th><select multiple><option value="1aa4022871b0406d92c6864ef73c92e3" label="Grundschule" color="blue"></option><option value="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990" label="Weiterführende Schule" color="blue"></option></select></th><th data-hidden data-card-cover data-type="files"></th><th data-hidden data-card-target data-type="content-ref"></th></tr></thead><tbody><tr><td>Die OBS Elstra hat ein <a href="https://docs.google.com/presentation/d/19cvNn83NsDkikv63gTjnFCFk1fflIgim/edit?usp=sharing&#x26;ouid=107003185870425970195&#x26;rtpof=true&#x26;sd=true">Projekttagebuch</a> gestaltet.<br><br><br><br></td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td><a href="/files/iv6ALM4386cRBPPj4YND">/files/iv6ALM4386cRBPPj4YND</a></td><td></td></tr><tr><td>Die Ganztagsgemeinschaftsschule Neunkirchen hat für die FREI DAY Planung eine <a href="https://drive.google.com/file/d/14RJaW2wSveZxRJ9j5oah-tslvhK55JxC/view?usp=sharing">Tagesdokumentation</a> entwickelt.</td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td><a href="/files/ppvfbYuNBwwgsk1DFEgy">/files/ppvfbYuNBwwgsk1DFEgy</a></td><td></td></tr><tr><td>Die Grundschule Hemslingen hat eine tolle <a href="https://drive.google.com/file/d/1zttovn_PtlAu-0lNi6Jlp1ExeDkoGjws/view?usp=drive_link">Projektmappe</a> zusammengestellt mit Projektbogen (wöchentlich zu Beginn und am Ende auszufüllen; zusätzlich kann ein Kanban-Board genutzt werden) und Abschlussreflexion. Abgeschlossene Projektmappen können nachfolgenden Teams zur Verfügung gestellt werden.</td><td><span data-option="1aa4022871b0406d92c6864ef73c92e3">Grundschule</span></td><td><a href="/files/VuKjhmk8oC7YlFD1S0VO">/files/VuKjhmk8oC7YlFD1S0VO</a></td><td><a href="https://drive.google.com/file/d/1zttovn_PtlAu-0lNi6Jlp1ExeDkoGjws/view?usp=drive_link">https://drive.google.com/file/d/1zttovn_PtlAu-0lNi6Jlp1ExeDkoGjws/view?usp=drive_link</a></td></tr><tr><td>Die Grundschule Alexandersfeld nutzt auf ihrem <a href="https://drive.google.com/file/d/1_8IpUDi2pzIy4ePOZDPdkQ5AK7WRxMev/view?usp=sharing">Projekt- und Aktionsplan</a> zum FREI DAY auch den positiven Handabruck.</td><td><span data-option="1aa4022871b0406d92c6864ef73c92e3">Grundschule</span></td><td><a href="/files/FedV3D5aH0cZOuNIM9LH">/files/FedV3D5aH0cZOuNIM9LH</a></td><td><a href="https://drive.google.com/file/d/1_8IpUDi2pzIy4ePOZDPdkQ5AK7WRxMev/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1_8IpUDi2pzIy4ePOZDPdkQ5AK7WRxMev/view?usp=sharing</a></td></tr><tr><td>Die Carl-Sonnenschein-Grundschule hat eine Übersicht zum <a href="https://drive.google.com/file/d/1msxn384GwNlv-pW4S8hZUEKdbcB-nDl_/view?usp=sharing">FREI DAY Projekt</a> erstellt und eine Vorlage für eine <a href="https://drive.google.com/file/d/1xKG7qVnhJxqDrZ94lZd0isuz4citWymr/view?usp=sharing">FREI DAY Tagesdokumentation</a>.</td><td><span data-option="1aa4022871b0406d92c6864ef73c92e3">Grundschule</span></td><td><a href="/files/XOcGFoqewvJt3i4kbSXn">/files/XOcGFoqewvJt3i4kbSXn</a></td><td></td></tr><tr><td>Der Oberlinschulverbund Kehl-Kork hat eine ganze <a href="https://docs.google.com/presentation/d/1uHIYXew8JLtkKhVQ65SoO4jMxqT5Kr9J/edit?usp=sharing&#x26;ouid=107003185870425970195&#x26;rtpof=true&#x26;sd=true">Projektmappe zur Planung</a> zusammengestellt.<br><br></td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td><a href="/files/MVf2MaCRpL7xB5A6dkaC">/files/MVf2MaCRpL7xB5A6dkaC</a></td><td></td></tr><tr><td>Die IGS Rotenburg Wümme hat eine <a href="https://drive.google.com/file/d/1CP_EJ45s1TFQ-uoYQVOJ4WKSa9CcYXQq/view?usp=sharing">Projektplanungsübersicht</a> für die Tagesdokumentation am FREI DAY erstellt.</td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td><a href="/files/TfnblsqvumibKdCoyyxG">/files/TfnblsqvumibKdCoyyxG</a></td><td><a href="https://drive.google.com/file/d/1CP_EJ45s1TFQ-uoYQVOJ4WKSa9CcYXQq/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1CP_EJ45s1TFQ-uoYQVOJ4WKSa9CcYXQq/view?usp=sharing</a></td></tr><tr><td>Neben der Dokumentation für die Schüler*innen ist es auch hilfreich, wenn du als Lernbegleitung regelmäßig Notizen machst. Hier findest du ein Beispiel für die <a href="https://docs.google.com/presentation/d/1jLGgXNZuUdwHuPjs5yq-CmS5piWatFIS/edit?usp=drive_link&#x26;ouid=112938082139170165218&#x26;rtpof=true&#x26;sd=true">Dokumentation für Lernbegleiter*innen</a> und Schüler*innen des Oberlinschulverbundes Kehl-Kork.</td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td><a href="/files/kekHe5qXHM5w09VyLI6C">/files/kekHe5qXHM5w09VyLI6C</a></td><td><a href="https://docs.google.com/presentation/d/1jLGgXNZuUdwHuPjs5yq-CmS5piWatFIS/edit?usp=drive_link&#x26;ouid=112938082139170165218&#x26;rtpof=true&#x26;sd=true">https://docs.google.com/presentation/d/1jLGgXNZuUdwHuPjs5yq-CmS5piWatFIS/edit?usp=drive_link&#x26;ouid=112938082139170165218&#x26;rtpof=true&#x26;sd=true</a></td></tr><tr><td>Der Kolping Bildungscampus hat ein sehr übersichtliches <a href="https://drive.google.com/file/d/1kyB1-F7uGWbTuiqLQh5a0Okey6DKOsy8/view?usp=drive_link">Projekttagebuch</a> für die Schüler*innen erstellt.</td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td><a href="/files/u4gyd6Ir5mwpIWEDe3SA">/files/u4gyd6Ir5mwpIWEDe3SA</a></td><td></td></tr><tr><td>Die IGS Obernkirchen nutzt zur Visualisierung der Projektplanung, zur Aufgabensammlung, Sprintplanung und um die Bearbeitung und Ergebnisse sichtbar zu machen ein <a href="https://drive.google.com/file/d/1ChHE36HrVRCMp6NskqyT4g2jfcLqsRAD/view?usp=drive_link">Scrum Board</a>.</td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td><a href="/files/AzMNdrYEVpa5JK6ITA1F">/files/AzMNdrYEVpa5JK6ITA1F</a></td><td><a href="https://drive.google.com/file/d/1ChHE36HrVRCMp6NskqyT4g2jfcLqsRAD/view?usp=drive_link">https://drive.google.com/file/d/1ChHE36HrVRCMp6NskqyT4g2jfcLqsRAD/view?usp=drive_link</a></td></tr><tr><td>Die Gutenbergschule Göllheim hat eine ganze <a href="https://drive.google.com/file/d/1m8HJmf0MgFdNXQ4QEsQzf6rPfYPyx2MU/view?usp=sharing">FREI DAY Projektmappe</a> zusammengestellt.</td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td><a href="/files/m3MIYmp6qnDuHODkCIFK">/files/m3MIYmp6qnDuHODkCIFK</a></td><td></td></tr><tr><td>Das Max-Planck-Gymnasium Kiel hat für ihr Format <a href="https://drive.google.com/file/d/1xrk2xMJHdnIzoynCQuhZrd83EnFk3Waz/view?usp=sharing">"Meine Projektstunden"</a> ein Logbuch erstellt, das nach den Projektphasen gegliedert und mit einigen Tipps versehen ist.</td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td><a href="/files/bMPuP5gB9MRmT4pGuu6o">/files/bMPuP5gB9MRmT4pGuu6o</a></td><td><a href="https://drive.google.com/file/d/1xrk2xMJHdnIzoynCQuhZrd83EnFk3Waz/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1xrk2xMJHdnIzoynCQuhZrd83EnFk3Waz/view?usp=sharing</a></td></tr><tr><td>Die Kurt-Masur-Schule hat gemeinsam mit den Schüler*innen ein <a href="https://drive.google.com/file/d/10hVaVFKo8iMJvYjB7i36Am0y4t1Qf5pD/view?usp=drive_link">FREI DAY-Deckblatt</a> entwickelt. Die Kinder setzten sich auf dieser einen Seite mit ihrem Projektziel und den Schritten, die zum Erreichen dieses Projektziels notwendig sind, auseinander. Das Deckblatt hilft: a) Lernbegleiter*innen schnell die wichtigsten Aspekte des Projektes zu erfassen b) den Schüler*innen ihr Projektziel nicht aus den Augen zu verlieren und das Projekt in einzelne Schritte zu unterteilen</td><td><span data-option="1aa4022871b0406d92c6864ef73c92e3">Grundschule</span></td><td><a href="/files/EgOPOueRudIJtcxkWB1U">/files/EgOPOueRudIJtcxkWB1U</a></td><td></td></tr><tr><td>Die <a href="https://drive.google.com/file/d/1Im81EhlqUNVVRvtpolC8F-jl6C42ph21/view?usp=sharing">Potenzialmappe</a> beinhaltet neben Impulsen zur Projektplanung und Projektreflexion auch einen ganz besonderen Blick auf die Auseinandersetzung der eigenen Potenziale jedes/r einzelnen Schüler*in.</td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule, </span><span data-option="1aa4022871b0406d92c6864ef73c92e3">Grundschule</span></td><td><a href="/files/Xa5AUvID7jyf7P5Fu9lN">/files/Xa5AUvID7jyf7P5Fu9lN</a></td><td></td></tr><tr><td>Hier findest du eine <a href="https://docs.google.com/document/d/1e5-zefMcz9N-JvL3JMycwMHfb1GEqN8b/edit?usp=sharing&#x26;ouid=107003185870425970195&#x26;rtpof=true&#x26;sd=true">Vorlage für eine Logbuch Inhaltsseite</a>, die du nach belieben selbst gestalten kannst.<br></td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td></td><td></td></tr><tr><td>GermanWatch hat eine Vorlage entwickelt, welche als <a href="https://drive.google.com/file/d/1TRXj1_mLO19GZFfg_OtbvhVTnTjoF1eP/view?usp=sharing">Inspiration für die Gestaltung eines Projekttagebuchs</a> genutzt werden kann.</td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Die Richtsberg Gesamtschule hat für ihre Projektarbeit ein <a href="https://drive.google.com/file/d/1dLBWDAiDMEpsN69CdBQZucir8TQfeqoU/view?usp=sharing">Begleitheft</a> entwickelt, das sie über ihr Learnmanagementsystem Scobees nutzen.<br></td><td><span data-option="bf0c11d56bfb4d3faa53b8f5addca990">Weiterführende Schule</span></td><td><a href="/files/hQhIp3YUl92o0aPJlMTY">/files/hQhIp3YUl92o0aPJlMTY</a></td><td></td></tr></tbody></table>

In der Dokumentation sollte der Grundsatz gelten: so viel wie nötig, so wenig wie möglich. Daher greifen viele Schulen bereits auf [Kanban-Boards](https://digitales-klassenzimmer.org/kanban-boards/) zurück, auf denen die Projektteams ihre Aufgaben dokumentieren und die zu Beginn und zum Ende jeden FREI DAYs aktualisiert werden.


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