# Lernbegleitung am FREI DAY

- [Rolle der Lernbegleitung](https://starterbox-umsetzen.frei-day.org/projektprozess-und-begleitung-1/rolle-der-lernbegleitung.md): Der FREI DAY fordert eine Veränderung im Rollenverständnis der Pädagog\*innen: Sie werden zu Lernbegleiter\*innen, die die Schüler\*innen in ihrem Prozess begleiten.
- [Zielgespräche](https://starterbox-umsetzen.frei-day.org/projektprozess-und-begleitung-1/zielgesprache.md): Das Zielgespräch ist eine besondere Form des Reflexionsgesprächs, mit dem ihr als Lernbegleiter\*innen eure Schüler\*innen bei der Zielsetzung unterstützt.
- [Reflexions- und Feedbackgespräche](https://starterbox-umsetzen.frei-day.org/projektprozess-und-begleitung-1/reflexions-und-feedbackgesprache.md): Regelmäßige Reflexionsgespräche im Projektverlauf unterstützen die FREI DAY Projektteams dabei, ihren aktuellen Prozess zu reflektieren, Lösungsansätze für aktuelle Herausforderungen zu entwickeln.
- [Abschluss-Reflexion](https://starterbox-umsetzen.frei-day.org/projektprozess-und-begleitung-1/abschluss-reflexion.md): Die Abschluss-Reflexion trägt dazu bei, dass die Schüler\*innen eine Sprache dafür entwickeln, was sie am FREI DAY auf einer Meta-Ebene gelernt haben.


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